共读活动是一种教育和交流的方式,通过让同一班级或群体共同阅读一本书籍,达到促进学生思维能力和沟通能力发展的目的。这种活动的意义在于培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,增加他们的知识见识和文化素养,以及拓展他
一、确定主题和目标1.活动主题:“文明书香,点亮校园”2.活动目标:(1)通过开展书香节活动,推动我校创建书香校园的工作进程,营造积极、良好的读书氛围,丰富校园文化发展。(2)以书香节为契机,培养学生
晨诵作为一种传统的朝读方式,被广泛应用于中国古代文人士子的生活中。晨诵的初衷是通过早起的朝读来培养个人的修养和学术能力。晨诵起初的形式是默读或者低声诵读书籍,后来逐渐发展成为个人或者团体在规定的时间默
一、项目背景培根说:“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”《小学语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”为了提高学生综合素质,陶冶学生情操,拓展学
为有效防范和应对寒潮雨雪冰冻灾害,强化校园安全工作,加大安全排查力度,消除安全隐患。2023年12月14日,二郎镇中心小学新时代文明实践站组织开展了防范低温雨雪冰冻灾害安全隐患大排查志愿服务活动。在该
为深入贯彻落实国家教育资助政策,切实做好家庭经济困难幼儿资助工作,使教育资助政策深入人心,为此,二郎镇中心幼儿园积极开展贫困幼儿资助政策的宣传。期初,二郎镇中心幼儿园召开了2023年秋季学期幼儿资助工
一、活动背景阅读是提高学生语文素养、培养阅读兴趣的重要途径。为了丰富小学生的阅读体验,提高阅读兴趣,我们制定了小学阅读活动实施方案。二、活动目标1.培养小学生的阅读兴趣和习惯,提高阅读能力。2.通过阅
为进一步深化反邪教工作,提高师生的反邪教的意识和能力,营造浓厚的反邪、防邪、识邪氛围,积极构建和谐平安校园。近期,二郎镇中心小学开展“珍爱生命 远离邪教”的主题教育活动。活动中,该校各班分别以“珍爱生