2024年11月1日，二郎镇中心小学省级课题《农村小学在地化课程的实践与探索》（编号 JKT24156）开题报告会在安庆市延乔中学隆重举行。会上，课题负责人首先对课题的研究背景、目的、意义以及研究内容
10月10日上午，安庆市级课题《问稻有道：“双减”背景下农村小学耕读育人的路径探索》中期汇报会在二郎镇中心小学教学楼二楼会议室举行。宿松县教育局教研室主任宋锦玉、副主任朱才德，英语教研员陈凤莲和陈玲园
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为促进学校2024年度省级立项课题的研究顺利开展，提高课题质量，做好开题准备工作。9月27日，二郎镇中心小学省级课题组召开课题《农村小学在地化课程的实践与探索》开题筹备会。会议由课题组长主持召开。根据
近日，安徽省教育厅公布《关于2024年安徽省教育科学研究项目立项评审结果的通知》,宿松县二郎镇中心小学申报的《基于问“稻”得“道”的农村小学在地化课程的实践与探索》课题成功获批立项。这是本年度宿松县获