金秋十月，丹桂飘香。我和一群在鸠江教育这条陌路上挥洒汗水，默默耕耘，可敬可爱的老师们，在教育局的领导和组织下，在皖新传媒的温情陪伴下，带着轻松愉悦的心情，带着求知如渴的心态来到风景秀丽的马仁山庄邂逅了一场美丽而又温情的约定。

培训的第一天下午，我们首先参加了拓展训练，和小伙伴们来到马仁奇峰的山脚下，一片空旷的绿草地上，大家一起取队名，想口号，找队歌，排队型，一起集思广益，脑洞大开，欢声笑语。在拓展训练中，咱们由陌生到熟悉，由紧张到放松，由频频失败到配合默契，真是难忘的一个下午，更是愉悦放松的一段美好时光。 

接着为期三天半的培训犹如一道道丰盛的大餐精彩的呈现在我们的面前。问渠那得清如许，为有源头活水来，是呀，各位专家名师们毫无保留的把自己在学习与工作中的经验拿出来与我们分享，他们深入浅出的剖析，语重心长的告诫，面对面的交流，心与心的碰撞。

来自苏州大学的尹教授，在报告中着重提到，教学既是一门科学，又是一门艺术，她告诉我们，要做有智慧的老师，做学生尊敬的老师，做学生亲近的老师。

其中尹教授重点提到在教学的过程中，我们老师要不断的更新自己的教育教学理念。比如：关注学生进步与发展，有时间及效益观念，关注可测量与量化的教学，我们老师要具备反思与发展的能力。另外，有效教学的实施与考量如：学生积极参与，预设与生成结合，全体与个体差异结合，人文性与工具性结合，最终实现学生从不懂到懂，不会到会，自己建构知识，内化并运用知识！尹教授还提出想成为智慧型的教师必须要有高智力，高情商，高效能。学者未必是良师，我们教师要做学科的专家，具有学术性。又是教育专家，具有示范性。我们教师的肢体语言，教师语言和学生特点要切合到位。总之，听了尹老师的讲座，我受益匪浅，收获满满！

来自合肥名班主任工作室主持人黄峥老师，首先以诗经中“道阻且长，行则将至”这八个字温情的开场，以教育是师生间有温度的来往真情的结束她近三个小时的讲座，她的所思触动心弦，她的所做巧妙绝伦，她的所说实实在在充满温情，让我收获满满，内心澎湃。我感叹于黄老师用心教孩子，我惊讶于黄老师用情搞活动，更折服于黄老师用爱做教育。

任琨老师的精彩讲座更是深入浅出，既有理论的高度，又有实践指导意义。“做教师，容不得你平庸”，任琨老师的话至今记忆犹新。任老师在讲座中还强调著名特级教师于永正先生对教师的建议更让我如照镜子一般，照见自己，找到差距，心生惭愧。作为一名年轻的骨干教师我深知自己还有很长很长的一段路要走，还有一颗不足以温暖柔软的心要继续跌宕。不过，任老师在总结中让教师成长的“五个一“仿佛给了我一个秘方，一剂良药，让我信心十足。我想，成为有温度，有深度，有宽度的老师于我而言，它应该不是大话，也不再是套话，也不仅仅是说说而已，仿佛心中已经有了方向和航标。

“不要给孩子冰冷的刺激”来自李韦遴老师的话，让我对当下孩子心理健康教育的重要性有了更深刻的认识。一个成功的教育者一定是一个善于更新知识的学习者。从诙谐幽默的朱炎军老师那里学习到了很多现代信息技术，它们在课堂教学中的深度应用让我叹服。

听专家名师们滔滔不绝，挥洒自如的讲座，心中佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，更佩服他们的渊博。我不禁感叹，他们如此的才气从何而来。我想，在任老师的讲座中我仿佛找到了答案，他是这样说的，“说是一种倾吐，读是一种吸收，写是一种归结和提升，我们光有倾吐，而没有吸收和提升，没有果实的芬芳，最终只能是吐得干干净净而结束”。

此时此刻我已顿悟，名师名家们都是走着同一条道路，那就是不断的读书学习，笔耕不辍，用心琢磨，潜心教育，日复一日，永无止境。我想，我虽然不是教育专家名师，但是能像他们一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习成为自己生活不可或缺的一部分。

美好的时光总是那么短暂，天下没有不散的宴席。但我知道我有更重要的工作和学习在自己的肩上，思想只存在于大脑，工作却紧握在手中，坐而言不如起而行，路虽远行则将至，事虽难做则必成，与其说这是一次骨干教师培训，不如说是我在2020金秋与自己教育理想的一次对话，一场最美的约定。未来的教育教学之路，我将怀揣着自己的理想披荆斩棘，一路拼搏，一路放歌!

——记2020年芜湖市鸠江区教育系统三级培训（骨干教师）