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项目式阅读之土豆王国,3月27日观察日记(附学生日记)

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今天是土豆种植后的一周,我像往常一样来到操场上的小菜园,观察同学们种下的土豆。

让我高兴的是,已经有一小部分土豆都已经冒出了嫩绿的芽尖。这些芽尖就像一个个好奇的小脑袋,从土壤中探出头来,张望着这个新奇的世界。

我仔细地查看了每一个芽尖,它们的生长状况都不太一样。有些芽尖已经迫不及待地冲破了泥土,而有些还未露面。这可能与种子的自身特点以及种植的位置有关。

项目式阅读之土豆王国,3月27日观察日记(附学生日记)

看着这些充满生机的芽尖,我感到非常欣慰。同学们在种植过程中的努力没有白费,他们认真地翻地、播种、施肥,给予了土豆良好的生长环境。

另外,在观察的过程中,我也发现了一些问题。比如,有一些土豆芽尖的颜色比较淡黄,可能是缺乏某些营养元素。我会在后续的时间继续引导同学们,阅读之前大家推荐的一些相关书籍,寻找如何给土豆提供更充足的养分的相关知识。

同学们也在积极地关注土豆的生长情况,记录下它们的变化。希望这些土豆能够健康成长,最终成为同学们收获的喜悦。


附:同学们的观察日记

项目式阅读之土豆王国,3月27日观察日记(附学生日记)

(作者:方绍荃    葛岭小学  四年级)

项目式阅读之土豆王国,3月27日观察日记(附学生日记)

(作者:吴荣轩    葛岭小学  四年级)

项目式阅读之土豆王国,3月27日观察日记(附学生日记)
(作者:方铭轩    葛岭小学  四年级)

项目式阅读之土豆王国,3月27日观察日记(附学生日记)
(作者:方巧艺    葛岭小学  四年级)

项目式阅读之土豆王国,3月27日观察日记(附学生日记)
(作者:方佳乐    葛岭小学  四年级)

项目式阅读之土豆王国,3月27日观察日记(附学生日记)
(作者:闵静凯    葛岭小学  四年级)

项目式阅读之土豆王国,3月27日观察日记(附学生日记)

(作者:叶宇彤   葛岭小学  四年级)