一、活动主题
“展优秀作业，促学习提升”

二、活动目的
通过作业评比活动，激发学生的学习热情，提高作业质量，增强学生的自律意识和创新能力。

三、活动时间
2024年4月24日——2024 年 5 月 27 日

四、活动地点
学校办公室

五、参与人员
各年级任课教师

六、活动准备

制定详细的评比标准和细则，并提前向学生和教师公布，准备足够的奖状、奖品。

七、活动流程

（1）宣传动员阶段（4.24--5.22）

利用校园广播、宣传栏等进行活动宣传，各班级召开主题班会，向学生讲解活动意义和要求。

（2）班级初评阶段（5.20-5.26）

任课教师按照评比标准，对本班学生的日常作业、练习册、试卷等进行初步评价，选拔出优秀作业参加校级评比，并进行分类整理。

（3）校级评比阶段（5.27）

组织评委团队在办公室对班级初评选出的优秀作业进行集中评比。根据评比结果，确定获奖名单。

（4）表彰奖励阶段（5.27）

在学校操场举行表彰大会，为获奖学生颁发奖状和奖品，邀请优秀学生代表分享学习经验。

八、奖项设置

一等奖6名；二等奖9名；三等奖12名。

九、注意事项

确保评比过程的公平、公正、公开，注意保护学生的自尊心，对未获奖学生进行鼓励和引导；及时收集学生、家长和教师的反馈意见，以便改进活动，活动结束后，对优秀作业进行展示，供其他学生学习和参考。

二郎镇葛岭小学

2024年4月24日